大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于资料分析打基础有谁的课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍资料分析打基础有谁的课的解答，让我们一起看看吧。
公共基础知识和职业能力测验都考什么内容和行测一样吗？
主要是题型和难易度的不一样的。一般来说，公务员考试的难度和题量（型）较难和较多。事业单位考试的难度和题量（型）较易和较少。
公务员考试主要是考《行政职业能力测验》和《申论》，对于专业性较强的岗位会舍弃《申论》考《专业知识》，诸如警察的《公安基础》等。
事业单位考试主要是考《行政职业能力测验》或《公共基础知识》和《专业知识》，因为事业单位目前招考最多的工作人员主要是技术性的。《申论》涉及到的不多。
但是综合来看，两种考试的考察范围大同小异，特别是《行政职业能力测验》和《公共基础知识》之间的知识考察范围有所交叉。《行测》不外乎就是“数量关系、图形（演绎）推理、资料分析、综合常识”等；《公共基础知识》也有“数量关系、资料分析，综合常识”，唯一一点不同点的是，《公共基础知识》有时候会涉猎到“计算机基础知识、英语、写作”等。
《专业知识》的考试更侧重于与本岗位有关的基础知识，不会太难，但是很全面，一般考试的最后会有一个论述题。
行测先做哪一部分比较好？（朋友都说先做资料分析然后再做数学题，因为这些都是高分题目。是这样的吗？）？
朋友，以我个人经历来说说
做题时要按顺序往下做，因为行测题量大，没有回头检查的机会，所以要一题一涂卡，这样既避免了二次工程（重新翻卷子），又有效避免了涂卡串行。
数学题一般比较费时间，我的方法是：只看一遍，如果一眼能看出来结果，就直接涂上，如果看不出来，就直接PASS，把时间节省出来给后面的资料分析题。因为资料分析题往往不难，但是阅读、分析起来比较费时间，所以资料分析题是要牢牢抓住的。
还有就是图形题，凭直觉选，不要浪费时间。我个人的看法就是，当你把一组图形看懂时，潜意识里已经找到一组类似的，就充分利用这种潜意识，也就是直觉！
资料分析应该怎么学？
资料分析的计算是我们行测学习过程当中的重难点，今天中公教育专家就和大家分享一下乘法在资料分析当中该怎么算。
首先是乘法的计算目标。在乘法的计算当中，要尽可能保证计算结果的前三位有效数字是精确的，这是由于考试的真题当中，大部分的题目根据计算结果的前两位有效数字就能选出答案。所以算出比较精确的前三位有效数字，大部分的题都是可以选出正确答案的。那在两个数相乘的过程当中，几位乘几位才能乘出三位有效数字呢?显而易见，至少是两位乘两位。所以在能选出答案的前提下，我们应该取两位有效数字相乘才能乘出一个符合我们乘法目标的三位数。
其次，为了计算结果尽可能精确，我们要掌握两位数乘法的取舍原则。
第一种情况，第三位有效数字均为0、1、2，全舍。比如说：2402×3315，第三位有效数字为1和0，那么就对后面几位都进行舍，只需要计算3300×2400=7920000即可(两个两位数相乘计算量并不大，需要进行精算)。
第二种情况，第三位有效数字均为8、9，全进。比如说：2495×3394，第三位有效数字均为9，那么第三位就全往前进1，只需要计算3400×2500=8500000即可。
我们把除了第一种与第二种以外的所有情况，统称为第三种情况：小数四舍五入，大数反向变化。比如说：2446×3343，第三位有效数字均为4。小数为2446，进行四舍五入，写成2400;大数3343与小数方向变化，小数已经舍了，所以大数要进，写成3400。所以需要计算2400×3400=8160000。
再比如说：2446×3373，第三位有效数字为7和3。小数为2446，进行四舍五入，写成2400;大数3373与小数反向变化，小数已经舍了，所以大数要进，写成3400，所以需要计算2400×3400=8160000。
2461×3373，第三位有效数字为7和6。小数位2761，进行四舍五入，写成2500;大数3373与小数反向变化，小数已经进了，所以大数要舍，写成3300，所以需要计算2500×3300=8250000。
乘法是资料分析计算当中非常常见的计算法则，考前一定要多练，熟能生巧，才能在考试当中又快又准地选出答案。
文/盐城中公教育
到此，以上就是小编对于资料分析打基础有谁的课的问题就介绍到这了，希望介绍关于资料分析打基础有谁的课的3点解答对大家有用。