大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于资料分析模块的命题方向的问题,于是小编就整理了2个相关介绍资料分析模块的命题方向的解答,让我们一起看看吧。
行测中资料分析题怎么分别提问的是增长率还是增长量?
相同点:都是求现期的增长量和增长率。相同点是比较简单的,这块不做过多的介绍。不同点:
2.增长量是绝对量,增长率是百分数,是相对量。
3.问法:增长量一般问的是增长量是多少、增长多少元、增长金额是,在比较大小的题目中问的是增长最多/最少、最高/最低;增长率一般问的是增幅、涨幅、增长的速度,在比较大小的题目中问的是增长最快/最慢;
4.当问题中为增长了/多多少时,可以问量,也可以问率,需要看选项。若选项中全部为有单位的,则问量;若全部为百分数即无单位的,则问率;若选项中什么都有,则量和率都需要求。朝阳华小图奉上
资料分析应该怎么学?
作为公考讲师,小鸣人来为你解答一下这个问题;
做资料分析题无非三步:找数据,列式子,计算。学资料分析,你牢牢把握两点
一是:重要公式
二是:速算技巧
第一阶段先把重要公式熟悉,速算技巧学会;第二阶段做大量的练习即可。
这里给你总结了一下
一、重要公式主要有以下这些量:
(一)基期相关
(二)增长率相关
(三)增长量相关
资料分析的计算是我们行测学习过程当中的重难点,今天中公教育专家就和大家分享一下乘法在资料分析当中该怎么算。
首先是乘法的计算目标。在乘法的计算当中,要尽可能保证计算结果的前三位有效数字是精确的,这是由于考试的真题当中,大部分的题目根据计算结果的前两位有效数字就能选出答案。所以算出比较精确的前三位有效数字,大部分的题都是可以选出正确答案的。那在两个数相乘的过程当中,几位乘几位才能乘出三位有效数字呢?显而易见,至少是两位乘两位。所以在能选出答案的前提下,我们应该取两位有效数字相乘才能乘出一个符合我们乘法目标的三位数。
其次,为了计算结果尽可能精确,我们要掌握两位数乘法的取舍原则。
第一种情况,第三位有效数字均为0、1、2,全舍。比如说:2402×3315,第三位有效数字为1和0,那么就对后面几位都进行舍,只需要计算3300×2400=7920000即可(两个两位数相乘计算量并不大,需要进行精算)。
第二种情况,第三位有效数字均为8、9,全进。比如说:2495×3394,第三位有效数字均为9,那么第三位就全往前进1,只需要计算3400×2500=8500000即可。
我们把除了第一种与第二种以外的所有情况,统称为第三种情况:小数四舍五入,大数反向变化。比如说:2446×3343,第三位有效数字均为4。小数为2446,进行四舍五入,写成2400;大数3343与小数方向变化,小数已经舍了,所以大数要进,写成3400。所以需要计算2400×3400=8160000。
再比如说:2446×3373,第三位有效数字为7和3。小数为2446,进行四舍五入,写成2400;大数3373与小数反向变化,小数已经舍了,所以大数要进,写成3400,所以需要计算2400×3400=8160000。
2461×3373,第三位有效数字为7和6。小数位2761,进行四舍五入,写成2500;大数3373与小数反向变化,小数已经进了,所以大数要舍,写成3300,所以需要计算2500×3300=8250000。
乘法是资料分析计算当中非常常见的计算法则,考前一定要多练,熟能生巧,才能在考试当中又快又准地选出答案。
文/盐城中公教育
到此,以上就是小编对于资料分析模块的命题方向的问题就介绍到这了,希望介绍关于资料分析模块的命题方向的2点解答对大家有用。