大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于资料分析最后一题错误选项的问题，于是小编就整理了4个相关介绍资料分析最后一题错误选项的解答，让我们一起看看吧。
常识判断，判断推理，数量关系，数推和图推，言语理解，资料分析这五项，哪个最难？应该从哪个开始掌握？
这个要看你个人情况啊，如果你数学好，那数量关系和资料分析就简单点，如果你是文科生，那判断推理和言语理解会感觉简单点，常识的话完全看你平时的积累，考的东西太多了，没必要刻意去复习。
其实题目并不一定多难，难的是在120分钟内做120—130到题。
你可以做份真题卷感受一下。
至于哪块开始掌握就随你了，反正这几块你都要掌握的。
各块比例每个省都不一样，你可以看你们省的历年真题。
行测中资料分析题怎么分别提问的是增长率还是增长量？
相同点：都是求现期的增长量和增长率。相同点是比较简单的，这块不做过多的介绍。不同点：
1.单位：增长量有单位，表示的是多少;增长率没有单位，表示的是快慢。
2.增长量是绝对量，增长率是百分数，是相对量。
3.问法：增长量一般问的是增长量是多少、增长多少元、增长金额是，在比较大小的题目中问的是增长最多/最少、最高/最低;增长率一般问的是增幅、涨幅、增长的速度，在比较大小的题目中问的是增长最快/最慢;
4.当问题中为增长了/多多少时，可以问量，也可以问率，需要看选项。若选项中全部为有单位的，则问量;若全部为百分数即无单位的，则问率;若选项中什么都有，则量和率都需要求。朝阳华小图奉上
行测先做哪一部分比较好？（朋友都说先做资料分析然后再做数学题，因为这些都是高分题目。是这样的吗？）？
朋友，以我个人经历来说说
做题时要按顺序往下做，因为行测题量大，没有回头检查的机会，所以要一题一涂卡，这样既避免了二次工程（重新翻卷子），又有效避免了涂卡串行。
数学题一般比较费时间，我的方法是：只看一遍，如果一眼能看出来结果，就直接涂上，如果看不出来，就直接PASS，把时间节省出来给后面的资料分析题。因为资料分析题往往不难，但是阅读、分析起来比较费时间，所以资料分析题是要牢牢抓住的。
还有就是图形题，凭直觉选，不要浪费时间。我个人的看法就是，当你把一组图形看懂时，潜意识里已经找到一组类似的，就充分利用这种潜意识，也就是直觉！
国考资料分析怎么复习？
您好，松原中公教育为您解答。
第一、记熟公式。资料分析的概念主要集中在增长、比重、平均数、倍数这四大概念部分，所以大家一定要把这几个概念涉及的公式记熟练，这也是做题的基础。
第二、积累计算技巧。资料分析中的题目大部分会出现计算类的题目，想要快速解决计算类的题目，最重要的是要掌握针对性的计算技巧，有了技巧才能事半功倍。
第三、阅读技巧。真正的高手比拼不是比公司和计算方法，而是比快速找信息的能力，信息找的快才能为列式计算奠定好基础。
我是公考讲师小鸣，
国考资料分析怎么复习？
资料分析是一个相对简单粗暴的模块，是公考考试的必争之地，通过复习，要让自己的正确率达到80%以上。那么怎么复习？
资料分析就三步：找数据，列式，计算。复习中可以按照这三个来走。
（1）学习统计术语，掌握基本的计算公式。
（2）练习速算技巧
（3）结合重点考点，强化列式和计算速度
下面是资料分析总结的干货：
说它简单是因为它考查的都是最基本的数学知识：增长、比重、倍数、平均数以及加减乘除四则运算。说它耗时间是因为它是让我们在一大段材料中找出数据进行计算增长、比重、倍数以及平均数，同时是对三四位数进行加减乘除计算极为消耗时间。所以面对资料分析，同学们我们需要做的第一件事就是耐心加细心，只有足够的耐心跟细心才能学好资料分析，才能在纷繁的资料中找出我们想要的数据，在计算量较大的加减乘除中得出我们想要的答案。因此希望大家在复习资料分析的时候，一定要静心，而不是做两题就不想做了，要么嫌弃耗时间，要么觉得太简单。
当我们具备耐心与细心的时候，那么我们就可以开始正式复习资料分析了。首先需要理解常见的四个基本概念：增长、比重、倍数、平均量;例如：增长是指现期值较历史时期值增加，涉及增长量与增长率两个概念。例如：2017年中国人均收入1000美元比2016年人均收入800美元增长200美元(25%);其中1000美元为现期值;800美元为历史时期值;200美元为增长量;25%为增长率。那么增长基本概念就这四个了，进一步理解并掌握这四个概念间的关系，做到知二求二即可以了。类似的掌握比重、倍数、平均量等几个概念。
在掌握理解四个基本概念基础之上，进一步思考四个概念之间的关系，例如增长与比重相互变化以及公式结合一起考查。2017年小明工资收入1000美元比2016年增长200美元，占总收入的20%，比去年增加了3个百分点。则小明去年总收入是多少?解析：本题就是增长与比重相结合的题目。想求去年的总收入，则需要求出去年工资收入是800美元，去年工资收入占总收入17%，所以去年总收入是800÷17%，即可得出答案。
中公教育专家认为，考生们掌握以上四个基础知识涉及的公式，以及推导出四个概念之间的相互关系，那么解答资料分析就没那么难了。
到此，以上就是小编对于资料分析最后一题错误选项的问题就介绍到这了，希望介绍关于资料分析最后一题错误选项的4点解答对大家有用。