大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习资料题编写建议的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习资料题编写建议的解答，让我们一起看看吧。
小学一年级的老师建议家长给孩子买教辅资料，大家认为有必要吗？
作为一名教师，我觉得有必要买。毕竟目前我国还是应试教育为主。家长不该被“给学生减负，让学生自由快乐学习”的思想迷惑。
北上广等一线城市孩子在文化课的学习上并没有受到“减负政策”的影响。家长们除了给孩子报辅导班，报一对一，还充分利用课余时间发展孩子的特长，以此提高孩子的整体素养。
回头看看农村孩子，本来学习负担就不大。孩子们整体成绩较差，教师为了提高学生作业完成率，布置作业量就偏少。可是，农村的家长、学生、教师又受到“减负政策”的影响。可想而知，城乡孩子整体素养差距越来越大。
举个例子，2013年我在浙江义乌某教育机构做辅导老师，主要辅导孩子作业。那时候一年级的小朋友，每天晚上都要背诵一篇课文，做两张卷子。五六年级的学生，晚上背全文、做卷子、抄写生字。
再看看我们这边的孩子，如果晚上布置背诵全文的作业，全班26个学生，能完成5个就烧高香了。因为小学生本身自制能力就差，再加上农村家长又不管，又没辅导班可以上。
既然老师建议买辅导资料，如果你作为家长有更好的帮助孩子学习的渠道可以不买，否则就买吧。
我是一个初一党，来到初中我感觉很迷茫，我不知道该用什么学习方法来学习，大家有什么建议？
初中学习应该不难啊，上课认真听，初中学的东西不算多。作业好好写，不会的一定要问，知其所以然。错误的题目尽量去弄懂。主要还是踏踏实实的做，按部就班，因为初中的话老师看的还是比较紧，紧跟老师的步伐，如果对自己要求比较高，可以去上一些补习班，不宜太多。初中不用太紧张，做到松弛有度，不要沉迷手机网络游戏这些，可以偶尔玩玩，放假玩玩。上学的时候尽量别玩了。其实没有太复杂的内容，老师让做什么就去认真做就行了，养成好习惯，多看书做题目。加油
先告诉你，初中真的不难，高中才真的难。
1. 除了课本，一般老师会发一个习题册，还会推荐一本参考书。参考书上会有每个章节的知识点梗概和详解，以及重点难点。利用好这本参考书，作为学习纲要，做好预习，老师上课的时候，带着思考在听，上完课能了解这堂课老师讲的哪些知识点、重点和难点。
2. 认真听老师讲课。做好听课笔记，便于复习和加深印象。对于上课听不懂的，一定要找老师，或者是同学弄明白。最好当天上的课内容当天消化好。听完课后，认真复习，对照讲课内容，再把课本复习一遍。同时利用参考书，把学到的知识点理解透，直到脑子里有一个思维导图，能够清晰的把上课的知识点，重点难点形成系统串起来。
3. 做习题是检验和复习的很好的一种方式。先做课本后的习题，做每一个习题，一定要思考一下它对应的什么知识点，做题不是目的，复习知识点才是目的。参考书上一般有课后习题的详解，可以验证自己的学习情况，看有哪些知识点，还理解不透。老师发的习题册，如果你做完每一道题都有一种确信感，都是运用知识点在解题。恭喜你，你学的很好了。
4. 总结来说，利用好参考书、课本和习题册，认真上课，及时答疑，做好预习和复习，在脑子里形成每个章节的知识点的思维导图。利用好习题巩固和检验知识点的学习。当你掌握的知识越来越好，相信我，刷题也会有快感的[灵光一闪]
5. 把这些形成一个良好的学习习惯。让自己从初一就优秀起来。
1.能问这个问题说明你是个有上进心要强的孩子。人学习是为了掌握知识，充实自己。只要你坚持学习，一定会有所作为。
2.每个人都有自己的学习方式，现在我把我的学习方法告诉你：
方法一：给自己订一个目标了，可以是下次考试考多少名，这个目标不要过大，过大的目标容易让人丧失斗志，只要比现在高一点即可。
方法二：我以前会让自己尝试学习一整天，不分心的那种，到了晚上我会觉得一天过的很充实，我喜欢充实的日子所以很喜欢这样子。如果坚持不下去可以选择学几天放松一下。但切记不能三天打鱼两天晒网。
方法三：让自己爱上一门，比如我喜欢数学，发现物理、化学都可以用数学的某些方法解决从而爱上理科，你也可以尝试一下。
方法四：规律的作息时间，你可以给自己安排一个作息时间表，比如，活动时间，吃饭时间，每天什么时间起，什么时间睡，至少保证7个小时的睡眠，这样才能更好的投入第二天的学习，毕竟好身体是学习的保证。
你现在这个年龄阶段，学习是最重要的事，要利用每一天好好学习，最后祝你学业有成。
🙋初一，多么好的阶段，我所谓的好是指这个阶段是做什么都来得及的阶段，所以你无需迷茫，只需有自己的目标即可👇👇
初一之所以使很多孩子🧑👧👼迷茫，是因为他们的小学阶段都是以玩⚽️🏀🏓为主走过来的，小学六年轻松的生活已经习以为常，并没有养成一个很好的学习习惯，而上了初中以后会发现一个良好学习习惯有多重要，科目的增多，课业的加重，会使很多孩子突然发现初中的学习生活和小学完全不同，根本无法立即适应，当然会觉得一片茫然😦😧
没关系，这是正常现象，无论是家长🤷♂️🤷♀️还是孩子🙇都不用觉得这是一个多么大的问题，好像世界末日来临了一样，就想我开头说的，这么好的阶段，一切都来得及，怎么说呢？我从两点分析给你们吧！👇👇
①家长👩👱需要做什么：不管你们心里在想什么，你们自己觉得多么慌张，你要保持镇定的鼓励孩子：没关系，慢慢来，我们一起来努力，接着你要陪同孩子制定一个适宜的学习计划，这个计划既不能太过激，一下子让孩子没有时间休息那不行，一定要循序渐进，让孩子逐渐适应初中的学习模式，同时要跟学校老师时刻保持沟通，发现孩子还有哪些问题，及时解决，在整个过程中一定要多鼓励孩子，不能让孩子失去努力向上的信心✊✊
②孩子🙇👼需要做什么：进入初中阶段，首先你要知道除了这仍然是一个学校，其他的都已经和小学不一样了，你要接受这个现实，就是说你要知道初中已经不是你们想玩就玩就能跟下来的阶段了，因为三年后你要面临中考，去为你考取一个更好的高中而努力，当然，此时此刻的你一定不懂，一定想不到那么远，那么你需要做的就是紧跟学校老师的节奏，课上认真听讲，把握好课上的所有时间去吸收所讲的知识点，因为初中的课程真的还没那么难，你提高了课上的学习效率，那么你课后一定还会有你玩的时间，而且你的成绩还不会差，否则就是相反，课上没听懂，回家就要多花时间补习，结果你当然再也找不到小学时候的快乐，你当然会觉得迷茫。
所以，家长请相信孩子，孩子请相信自己，初一真的是一个一切都来得及的阶段，只要你们充满信心并付出努力，一定就会收获你想要的结果✊✊✊
你们家孩子的作业和资料试卷，是否都需要家长自行批阅？老师这样做对不对？
老师给孩子布置作业，让家长监督没有不妥之处。一年级孩子还小，没有养成良好学习习惯，需要家长配合老师把孩子培养好。如果家长从一年级开始就对孩子学习不管不问，孩子没有学习性趣，养成不好的学习习惯，是不容易纠正过来的，一定会影响孩子一生。
第一，老师在学校教孩子学习，该做的都做了，每天还要教孩子家长管孩子，向家长汇报孩子学习状况及学习内容是对孩子高度负责，是对家长负责，这是无可争议的。如果老师只在课堂上讲，回家后不管不问，老师也赚得清闲，可孩子会有这样管理的好吗？
第二，每个孩子都有家庭，都有家长，每个家长对教育有不同概念，不同观点，于是就会使孩子成长过程中千差万别。老师是应该好好教学，可这也是一种有效的教学方法和手段。
第三，如果你不想让孩子落在起跑线上，请积极配合老师教育好自己的孩子，培养好孩子的学习兴趣，学习习惯，让孩子从一年级开始就成绩优异。如果你不努力，还有很多家长在努力，还有很多老师在努力。如果你不对孩子教育关心，孩子没有好的学习环境，将来孩子学习不如别人，可不能怨老师没有告诉你该如何教孩子……
孩子是每个家庭的未来，是祖国的未来，请大家一起携手为孩子创造良好学习氛围，树立学习观念，给孩子一个美好的未来……
你好：首先，我家孩子老师没有这样的要求，但是我认为督促孩子按时完成作业是家长对子女负责的一种表现，但是我觉得的孩子的作业家长没有必要每次都帮他检查对错，如果每次家长都帮忙检查，孩子就会认为反正我做错了都有家长检查，使其自身缺乏责任意识，我的做法是基本检查是否做完，如果有错误，我会告诉他，今天的作业有错，而不告诉他哪一题，自己检查去。更多的时候就让他错，让他知道不认真的后果就是不能取得好成绩。
其次，我也是一名老师，我认为老师如果有这样的要求，很可能是希望家长发现孩子在学习中存在的问题，因为一个班上学生人数较多，每个学生存在的问题和不一样，每个学生个个都一对一指导，不太现实，这是家长就应该做孩子私人家教，把自己孩子的问题解决，我在看孩子作业发现他存在的某些问题，就会举一反三的帮他解决。
女儿的老师说了：“孩子就好比是你们的房子，装修的时候，要积极跟进，时时关注装修情况，批改作业是必须的。”我想说我装修房子的时候，似乎不需要我本人亲自去拉沙子、和水泥、磨瓷砖。
谢谢邀请！经常有人问这个问题，看了你的图片，表示同情你这位一年级的家长，看娃学习的家长都伤不起啊😂
我是一名托管机构的老师，可以看到很多不同学校不同老师留的作业，经常有需要家长检查的，低年级一般都是口算题，听写，背诵之类的，你这个不知道是什么类型的，但是看着你们老师发的文字容易让人产生抵触心里。表示没遇到这么留作业的老师。
但是，既然摊上了，就正确面对吧！毕竟老师的出发点也是好的，虽说有偷懒嫌疑，但是不管是黑猫还是白猫能抓到老鼠的猫就是好猫😄
家长辅导孩子家庭作业的主要目的是督促学生按质按量的完成学习任务，至于辅导的具体方式我觉得应该分成两大类:
第一类，家长文化水平不高，事务比较繁重的家庭。这类家庭，个人认为家长必须坚持守着学生完成作业，题目看不懂我们可以通过观察孩子做作业时的状态，书写是否认真判断他们是否在认真的对待家庭作业。遇到孩子不懂的题目可以问问邻居，亲戚朋友，甚至可以直接发信息，打电话问老师！这类家长，我觉得你们即使工作再累也要抽出时间监督孩子完成作业，就为多一些概率以后不用这么辛苦的工作。孩子成材了，你现在的辛苦才有意义。
第二类，家长文化水平较高，能够独立的辅导学生学习。这类家庭，我建议每天至少要一个家长督促孩子完成作业，可以批改，签字，遇到难题可以家长之间，家长和学生之间讨论，找到最好的方法或者多种方法，这对于扩展学生的思维，提高解难的能力很有帮助，对以后的学习有着非常积极的意义。
不管是哪一类情况，我觉得家长在监督孩子完成作业后，在有时间或者机会合适的时候了解一下学生在学校的所见所闻，结合学生的经历可以开展家庭的思想教育。当然这个过程中家长一定要有足够的耐心，采取适当的方式方法，切忌简单粗暴。
总之，教育是家庭，社会，学校三方面共同的责任，学生也只有得到这三方面的教育才会更健康，更容易成材。希望我的一点心得对各位家长有用！有不同意见的欢迎交流！
孩子的作业和资料试卷，让家长自行批阅。这样的事情在农村学校基本不存在。一是农村学校学生人数少，学生的作业教师在学校就能够批改；二是在国家减负，控制学生作业时间的大环境下，教师给学生布置的家庭作业也都不多；三是农村学生家长对孩子的教育态度、对学校教育的配合和支持也比较淡薄。大部分农村孩子家长外出打工或在当地为生计奔忙，没有时间或没有教育照顾孩子学习的习惯。大多认为孩子学习是学校的事情，是老师的事情。因此在家校配合普遍不力的大环境下，教师不会也不敢把批阅作业或试卷的任务转嫁给家长。只求孩子家长能不来学校找老师麻烦就心满意足了。
让家长批阅孩子的作业和试卷，在城市学校可能比较普遍，而且多是小学低中年级段，尤以低年级最为普遍。分析原因：主要是城市学校学生集中，大班额居多。我姐和我妹的两个孩子分别在县城一小和二小上4年级和三年级，1---2、3年级的时候，班上多达80多名学生，上课学生3个人两张课桌，教室里挤得满满的，老师课堂巡视都得侧着身子在学生中挤。这样多的孩子，光靠老师一个人怎么照顾得来。现在国家强令取消大班额，每个班不能超过56个孩子，即便如此，相对农村学校，学生人数也不少。况且县城学校，校际评比、校内评比，竞争激烈。老师也自然会把教学的任务和压力向家庭和家长传导。
这种情况低年级最为普遍，是因为孩子自制力相对较差，良好的学习习惯和行为习惯还没有养成。学科学习的知识内容需要强化训练学生才能掌握。这就需要家长的配合支持，督促帮助孩子学习，批阅孩子的作业或试卷可以更好的让学生养成良好的学习习惯，为孩子以后的学习和成长奠定扎实的基础。孩子小的时候，家长多付出一些，多陪陪孩子，多关心关心孩子的学习，也是陪同孩子成长的美好经历。孩子大了，学习的难度大了，家长即便想批阅作业，恐怕也是心有余而力不足。况且教育孩子，帮助孩子成长本来就应该是家庭、学校共同的心愿和任务。家校合力，则教育兴焉。陪伴孩子，进些力所能及的帮助也就三几年的功夫，换来的却可能是孩子一生的幸福和美好，是作为家长一辈子的无悔和骄傲！
到此，以上就是小编对于学习资料题编写建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习资料题编写建议的3点解答对大家有用。