关于学习资料的评语,资料评价语


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初中学生成长记录册,家长反馈意见,怎么写?

1*进入中学,两个多月来,孩子的精神面貌发生了较大的变化,从前散漫的学习态度逐渐变得认真、严谨。十五中学名不虚传,老师的敬业爱岗,对学生抓得严、管的宽,家长放心学生受益,初中阶段是成长的关键时刻,能在敬业的良好氛围中得到熏陶,养成良好的个人品性,形成积极、乐观、上进的人生观,今后无论何种职业,都将受益终生。

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2*从我的孩子出生起,我就对你寄予了希望。你的名字里就包含了我们父母对的希望。同时我们也经常对你说:并不苛求你成名成家,但至少要能自给自足,与同龄人一样,拥有一份稳定的工作,生活得更快乐,身体也一直健健康康的。

3*4*有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有理想、有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会总结学习方法,不断改进自己的学习方法,提高学习效率。会关心、体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯,有同情心,正义感。5*孩子本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异;养成了良好的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。6*孩子本学期以来,转变较大,放假回家后能主动学习并自觉完成教师布置的作业,同时还能与父母积极交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,很多想法也比较幼稚,恳请老师们给予批评教育

作为学生家长,我由衷感谢老师们。孩子在胜境中学读书学习的三年,由懵懵懂懂逐渐学会做人,学会学习,学会做事,学会生活,学会审美,学会思考。。 孩子由白纸逐渐变得丰富多彩,有自己正确的生活目标和人生态度,树立起科学的人生观、世界观和价值观,越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学

初中生素质发展报告单(成绩单)上家长的建议或意见如何写?

家长的建议或意见。首先要明确一个问题。家长写的建议或意见是给谁看的。是给自家的小孩和老师看的。我觉得可以从以下几种情况入手。

1,要夸自家的孩子,也要夸老师的。

我家孩子是个聪明懂事的好孩子,多谢老师的辛苦培养。做家长的一年到头都很忙少时间去教育他,大部分的时间,他都是和老师待在一块。看到成绩单上的进步,以及他在生活中的点点滴滴的改变。在此说一声:“谢谢,你辛苦了。"希望以后的日子里,老师继续对他严格要求,成绩更上一层楼。同时祝老师工作顺利,桃李满天下。

2,要夸自家孩子,但要批评老师的。

我家孩子是个聪明懂事的好孩子,多谢老师的辛苦培养。做家长的一年到头都很忙少时间去教育他,大部分的时间,他都是和老师待在一块。看到成绩单上的进步,以及他在生活中的点点滴滴的改变。在此说一声:“谢谢,你辛苦了。"听孩子讲,老师你讲课的语速有点快,有时还没反应过来,就讲完了。我家孩子反应慢,所以请老师再讲重点时,稍微放慢下语速。最后祝老师工作顺利。学生成绩进步 这里说一下,批评老师的或者是对学校管理提建议一定要委婉。每一个老师都有讲课的风格,各有优缺点吧。一般是要求老师对自己的孩子严格要求的居多。很少有家长在成绩单上对老师真的批评。3,批评自家孩子以及自我批评的,表扬老师的。

看了下成绩单,成绩不够理想。但是相比较以前的已经有很大的进步了。有时作业完成不了,我以后一定多抽时间陪她,同时也请老师及时和我沟通他在学校的情况。我家孩子很喜欢听几位老师的课,可以听得懂。很庆幸自家孩子碰到如此优秀的老师。 这里说一下,成绩中等或偏下的,夸老师最有含金量的一句话是(我家孩子很喜欢听几位老师的课。他说可以听得懂。)课能听得懂,其实是对老师最大的表扬。

4,批评自家孩子,批评老师的。

看了成绩单,考的一塌糊涂,平时还老与其他同学打架。我们做家长的一年到头不在家。把孩子交给你们学校,是对你们的信任。希望老师以后严加管教。 我真心不希望家长会写第四种情况。 孩子是一张白纸,从孩子身上可以看出家长的影子。所以家庭教育是很重要的。同时不能瞎写,让老师觉得你是熊家长就不好了。






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