大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学预习学习资料的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学预习学习资料的解答，让我们一起看看吧。
小学生如何做好课前预习课后复习？
课后复习时还可看一些参考材料。参考材料要精选，不宜多，最好每科选一本。看参考材料要和课堂学习同步进行，即围绕老师讲课中心内容或自己不懂的地方，作为看的重点。还要和教材对照起来看，以掌握教材知识为主，适当加深加宽对书本知识的理解。
语文预习六要素？
面对一篇篇课文，从哪里着手预习，有哪些步骤？就单篇课文学习的一般过程而言，可以让学生掌握“六步预习法”。
第一步：首先明确要求，抓住重点。先阅读“导读”“预习”。这些“导读”“预习”是编者根据《教学大纲》要求和本单元教学目标而设置的本课学习要求，从写作背景、思想内容、写作特点和语言运用等方面，把要点提示出来，以帮助同学理解课文。这对我们阅读全文有很大启发和帮助。做到了这一步，才能做到心中有数。
第二步：初读课文，了解大意。认真思考课文的题目、题意。按全班统一的符号边读边标出各自然段的段号，圈点出字词，找出认识的生字和理解的词语。速读一遍全文后，能讲出课文大意或主要情节。这样会增强学生的阅读能力。
第三步：查工具书，理解字词。
对文中的疑难字词，用符号标出，查工具书法辨析、联系上下文理解字义，词义。
第四步：试分段落，思考质疑。根据自己对课文内容的大体了解，试着划分段落和层次，思考段意和层意。还要熟读课文，多问几个为什么，标出疑点，以便在听课时有的放矢，或提出质疑。
第五步：瞻前顾后，揣摩练习。每篇课文后都设计了练习题，预习时可联系前面的预习提示，思考这些练习。这些练习薄是课文知识训练的重点，编者重在基础知识、语言能力的训练上培养灵活。运用知识能力。通过训练，可以熟悉各种题型，掌握一些解题思路和方法。
第六步：重点朗读，反复吟诵。有些课文，如：诗词优美散文或要求背诵的文段，在速读后，可重点选取一些文段朗读，或吟诵。有时通过有声的朗读，会收到突悟效果。长期训练，更会增强语感能力。
古人云：“授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终身受用无穷。”只要我们从预习着手，教给学生预习的方法，师生配合，持之以恒，坚持不懈，必将有助于学生自学能力，及语文整体素质的提高。
（1）标注新字的拼音和含义。
（2）熟读文章或古诗，要求背诵的会背诵，要求默写的会默写。
（3）了解文章写作背景，以及对作者要有一个简单的了解。
（4）标注自然段，把要求背诵的文章或段落进行分层，并试着归纳含义。
（5）关于生字的消化，是非常有必要的。
（6）带着问题做最后的阅读，自己拿不定主意的题目，标注好，上课的时候着重听。
六年级学有余力：数学是应该往深了学奥数之类的，还是提前学初中数学？英语是应该学新概念还是学初中课本？
问题涉及数学和英语2个学科。作为一名自由教师，我来解答一下这个问题。
第一、小学学不学奥数，关键看你的目的的什么。
如果小升初的初中学校要求奥数成绩作为入学门槛，家长和学生又想上这所中学，恐怕奥数是躲不开的。其实从奥数学习的内容看，跟中小学数学课本内容关系不大。奥数基本包括数论、多项式函数、不等式等内容自成体系，有自己的要求。这些内容是远远高于课本和中高考的。
六年级才开始学奥数，如果单纯是学有余力，个人喜爱数学这个科目，不妨建议你先预习一遍初中数学。以人教版为例，6册共29章。只要时间安排好，同时也可以围绕着初中数学教材，展开奥数的学习，对初中数学内容进行深化。因为你必定要上初高中，学校课本的内容是必修课，所以应该首先把必修的内容学好学精。然后再去拔高，去学奥数。
总结一下数学的问题。应该首先把即将初中要必修的内容学好，下一步在学奥数。这是本着由浅入深，先易后难的原则。从数学的角度讲，这样做时间利用的效率更高。
第二、英语学习资料是选初中英语课本，还是新概念。
以我多年教学经验，新概念第2册学好的学生中考英语拿高分的很多。目前国内初高中英语课本，主要分人教版、外研社版、北师大版、上海牛津版等。如果你熟悉英国剑桥MSE五级考试的教材，就会发现，其实国内的英语教材在形式上跟英版教材很像。只不过内容上，部分进行了修改。每个Unit里面基本包括单元对话、单元文章和单元练习。但是这些课本阅读部分的内容，从数量到深度都无法满足学生进行阅读理解有效训练的要求。以外研社版初中6册英语课本为例。每个学期才学1册，10到12课。文章的阅读理解能有多少干货？这样的数量够不够？课后阅读训练拿什么内容来进行？
新概念这个教材从1997年由外研社引入国内后，已经流行了24年。第2册共96课，文章的长度由短变长，难度由易变难。基础单词、句型、语法都在文章中可以学习到。北京很多小学毕业的孩子都已经学完了新概念第2册，如果拿历年的中考英语试卷自测，成绩都是不错的。
初中的英语课本是必修。你首先弄清楚所在初中的英语教材用的是哪个版本的。比如，外研社版的还是人教版的。课本内容建议提前预习。预习是一个很好的学习手段，不仅限英语，其他科目，比如数学都应该预习。预习时把自己的问题都记录在笔记本上，日后可以请教老师进行学习。这是一个主动学习的积极的学习方法。
到此，以上就是小编对于小学预习学习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学预习学习资料的3点解答对大家有用。