把学习资料读一遍有效果吗,


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传统文化经典可谓汗牛充栋,总结来说,当代人阅读经典的意义是什么?

个人认为当然是读懂先贤的那些智慧以及理论,不过首先这需要深厚的文化底蕴做基础,因为古人的言辞有的受时代以及朝代的影响,表述晦涩难懂,往往需要深刻的去理解,不过即使这样,也常常理解错误或者曲解;

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再者古人言论善于归纳总结,从先前的万事万物能归纳成五行学说即可证明,这恰恰与外国人的思想不一样,外国人思维可以把一项理论拿出来研究吃透后进行细化,逐级进行解释说明,就像“把大象放冰箱需要三步”一样,他们会把这一过程详细拆分,变成大众普遍能接受的理论,进而让大众觉得通俗易懂,好接受,让人感觉耳目一新;

所以个人觉得经典始终都是经典,不是没有意义,是没有掌握精髓!~

谢谢题主!您提的这个问题我特别喜欢!

英国培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”他非常全面地概括了读经典的意义!

传统经典可谓汗牛充栋,那么阅读重视经典,对于我们当代人来说又有哪些意义呢?

读经典可以使人增长见识,启迪智慧。

如《资治通鉴》这部历史著作,历来被人们所重视和阅读学习,阅读《资治通鉴》不仅可以了解历史,还可以历练思想,增长智慧。

元末明初胡三省曾评价:“为人君而不知《通鉴》,则欲治而不知自治之源,恶乱而不知防乱之术;为人臣而不知《通鉴》,则上无以事君,下无以治民;为人子而不知《通鉴》,则谋身必至于辱先,作事不足以垂后。

清代学者王鸣盛评价:“此天地间必不可无之书,亦学者必不可不读之书。

所以在我家的书柜里收藏的经典书籍里就有胡注《资治通鉴》。

阅读经典还可以使人明德励志,修心立身。

《大学》里记载“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。

经典之所以成为经典是经过历朝历代时间的积累,人们的使用认可得以传承下来。

先说说过去人们阅读经典的作用与意义。

从春秋战国孔圣人带领七十二弟子周游列国开始,教育体系粗具规模,礼制,师道得以确立,那个时候身教言传并重。

到了秦汉以后,十三经已是教育体系的只要内容,及至汉武帝采纳董仲舒的建议,罢黜百家,表彰六经,把经典进一步归纳。对后世的教育起到更加深远的影响。

从那是起,四书五经成为学堂教育的主要课程,直到清朝末年,西方教育体系传入中国,才结合我们实际情况形成了现有教育模式。

那么通过这样简单的梳理,也就明白了经典在教书育人中的重要性了,当然我们现在的教科书中也一直有相关的内容。

每当我们在现实社会中遭遇困扰和危机从而需要去祖先那里寻求帮助和解答的时候,经典就会焕发出应有的活力。“

阅读经典的意义,我认为:

一、了解我们老祖宗留下来的优秀传统文化,既然是经典,肯定有它的独特魅力和永恒价值,那它必是优秀的,从而增强对中华文化的认同和中华民族的自豪感,也更有利于继续传扬下去;

二、受传统经典文化的熏陶,提升自身气质,做一个有趣更有魅力的人。“腹有诗书气自华”,你所读过的书都会在你的言行举止上留下印记,时间久了也会反映在面相上,我们讲一个人儒雅不单单指谈吐举止,还看面相,这就是读传统经典的意义。自身有趣了有魅力了,你也会遇见有魅力的人,从而提升自身层次。

三、传统经典教会我们洞察人性,在现实中保护自己。传统文化经典中历史占了很大一部分,而历史便是讲人性,尔虞我诈中如何击败对方达到自身目的,所以现实社会中人性的阴暗和计谋都能在传统经典中找到原型,从而有针对性地保护自己。

四、传统文化经典教会我们做人的道理。传统文化传承几千年已经融进我们的骨子里,今天道德评判标准深受传统文化影响,仁义礼智信已成为普适价值,婚丧嫁娶无不受传统经典影响,从而教会我们做一个明礼不逾矩的文明人。

如果要回答现代人阅读经典的意义,首先我们必须要弄清楚一个概念,那就是文化到底是什么?我们要选择阅读“有文化”的经典。在这个世界上,没有别的东西比文化更难琢磨。

我们的传媒在讲述文化的时候,也只是说塔有可能发挥的效果,比如“凝聚力、软实力、精神家园”等等,这些都是比喻,至于文化本身是什么,还是没说明白。

其实,文化是 通过经典展现出来的。文化是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体,它通过积累和引导,创建集体人格。

阅读经典文化的最终目标,是在人世间普及爱和善良。人类通过聪明,划出了一条条界限,最后用爱,把它们全部推倒。

按照独特性和实践性的标准,我们中国的文化经典可归结为三个道,对我们国家的发展产生了任重道远的影响。

其一,在社会模式上,建立了“礼仪之道”;

其二,在人格模式上,建立了“君子之道”;

其三,在行为模式上,建立了“中庸之道”……

所以,阅读经典文化,大到治理国家,小到个人生活工作,它的意义都是非常深远重大的。

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