幼儿学习资料共享,幼教资料共享


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿学习资料共享的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿学习资料共享的解答,让我们一起看看吧。

老师反映孩子在幼儿园不懂得分享,该怎么合理引导他?

孩子不愿意分享,可能是自我意识的萌发,我们不能看成是一个坏毛病,当然这也需要从小就能正确引导。

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这里有一个小场景,很多大人逗小孩的时候喜欢说宝宝,能不能分点给我吃啊?孩子分享手中的东西后大人又说宝宝,我不吃,留给你吃吧。也许大人只是单纯的觉得孩子能有分享这个动作就是好的了,大人接不接受无所谓,其实这样会给孩子造成困扰,给你了你为什么不吃啊?是不是不喜欢我给你的东西所以不吃啊?下次再遇到这种情况可能宝宝就不愿意给了。所以说正确的引导很重要。

如果一定要改正这个行为,也可以试试以下几个方面。

1,可以通过看动画,绘本这些生动的故事让孩子懂得分享的意义,现在网络这么发达,这类型的资料一搜就有。

2,平常可以和孩子在玩游戏中懂得分享的快乐,参与者包括家长或者孩子的好朋友都是可以的,在游戏中告诉孩子你有一个玩具我有一个玩具,我们一起分享了就等于拥有了两个玩具两份快乐,比一个人玩有趣多了。

3,需要注意方式方法,不能盲目生硬,要让孩子容易理解接受,他这一次不愿意分享不要强迫,慢慢来,成长也是需要过程的。

4,跟幼儿园老师也可以商量一下,通过家园共育,一起达到更理想的效果。

这个问题根本就不必要引导。幼儿园的孩子也就是3到6岁这样年龄段的孩子,能够把东西看好,不破坏物品就不错的了,还分享。

其实我觉得幼儿园的老师更想强调的,应当是一种交流的功能。

虽然说教育部制定的3到6岁儿童发展指导纲要不一定适合于每个孩子,但是读一读的话,我们可以发现3到6岁指导纲要里面根本就没有涉及到分享这一个内容。

对于这个时间段的孩子,最重要的训练应当是交换这种功能,幼儿园在教育教学活动中经常会举行类似的一些行为,比如说会让孩子把自己家里用不着的玩具,拿到学校里面学校组织一个类似于自由市场的活动,让孩子们之间进行交流,或许这也属于分享的一种。

其余另外的分享,我想不过是把好东西和好朋友一起来玩,或者一起来吃这样子,但是这也不算分享。

所以说我们没法理解幼儿园老师所说的这个分享到底是什么含义。

总之还是顺应孩子的发展天性,等到孩子有了道德判断标准之后,再完成孩子的各个方面的教育。

感谢悟空邀请!

上幼儿园了,是三岁以上的小朋友,那么我们需要给宝宝足够的尊重。我们可以从以下几个面出手:

1、宝宝们一起游戏时,给宝宝们定时间,每人玩一会,他们会觉得公平些;

2、尊重宝宝,让他们自己决定哪些东西可以分享,哪些不可以分享。定期带宝宝们一起玩耍,让他们把可以分享的玩具拿出来和小朋友一起分享;

3、帮助宝宝理解“分享”的含义。在生活中有分享的事情就解释给孩子听,让他看到,听到;

4、夸奖和鼓励。在宝宝分享时,一定不能吝啬你的夸奖和赞美,让宝宝知道你们为他开心。当然宝宝要是不愿意分享时,宝宝需要的是鼓励和期待,而不是给他们贴上“小气鬼”标签。

总之,在宝贝们分享这个事情上,急不来也强求不来。这是一个成长过程,不要太强求,否则会适得其反。慢慢来,总有一天他们会养成的。

怎么才能和孩子做好朋友?

心理学家认为,一个成功的家长应该具备三种心理状态:父母心态、成人心态、儿童心态。 每一种心理状态都有各自的特点: 家长以父母心态对待孩子,孩子会得到无微不至的关心和爱护,但在这种心态下,父母容易摆出家长的架子,让孩子反感。

.用爱的眼睛发现孩子

心中有爱,才能发现爱,家长有了爱的眼睛,才能发现棒的孩子。

二.用爱的鼓励调动孩子

现在的父母发现孩子的优点和长处,还不免不要毫不吝啬的把你的赞美表达出来,告诉孩子你最棒。

三,用爱的感觉,滋养孩子。

爱的感觉,培养,从点点滴滴开始培养你才能发现人是最有情趣的。

四.用学的行为影响孩子。

孩子是最善良的人,孩子的心里从小就不会有什么对与错是与非,孩子来到这个世界,充满了好奇心和求知欲。怎样才能跟孩子成为朋友?我个人觉得在于成年人的内心是否能够真的想和孩子成为朋友。

成年人在和孩子相处时总会把自己的观点强加给孩子(也包括家乡在内),比如说,这个有危险不能碰,这样做不对,应该这样做,心里还振振有词。孩子不懂啊,有危险就想知道有什么危险,这样不对就想知道为什么不对。所以内心就会产生逆反心理,对你有了逆反心理,他就回去求证你说的对不对。当他求证的结果和你想想的结果不一致时,就不会和你交心了。

想要真正和孩子交朋友,就得把自己也当成一个孩子,和他多沟通交流,一起探索世界,共同发现新奇的事物,这样你就能在他他的内心产生共鸣。在探索世界的时候是有很多危险,这时你就在回到自己位置,帮助他规避危险,而不是制止他去做危险的事,让他自己知道这件事存在危险时,他会自己规避,只是一味的说危险,孩子就会想尝试一下,反而不好。

和孩子交朋友,就得从第一面开始,不能说第一次见面我就让孩子厌烦我,我想和他交朋友,那会很难的。除非你得做一些让他感动的事,让他觉得你是一个值得交心的朋友。

对于家乡朋友就不用多说了,自己想和自己孩子以朋友方式相处。现在的年轻父母都懂得和孩子相处交朋友的方法,就是不知道也会上网查。

最后我还是说一下,和孩子交朋友一定不要以为自己是成年人,走过的路比孩子吃过的盐还多,这些不是在孩子面前炫耀的资本,会让孩子对你产生结缔。

大家可以和我互关共同讨论话题,谢谢大家

到此,以上就是小编对于幼儿学习资料共享的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿学习资料共享的2点解答对大家有用。

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