大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习资料6年级上册英语的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学习资料6年级上册英语的解答，让我们一起看看吧。
孩子上六年级了，英语学完后，很少用，尤其是口语方面，如何提高孩子的口语表达能力？
最近我也在练口语，有一点点小经验。
1、首先要激发他对于讲口语的兴趣，比如说看他喜欢的节目，动画片的外语版，当他开始有意识模仿节目中的语气和腔调时，结果就更事半功倍了。
2、再者可以挑一些他感兴趣的英文歌曲来学习，因为歌曲的表达方式里有失爆，弱读等各种技巧，很适合练口语。
3、当然如果家长有条件的话，也可以进行互动表达训练，多夸一夸孩子的口语表达。增强信心。
最后，祝您孩子学业有成，觉得有帮助的话点个赞，谢谢
我大学是学英语的，现在也在给小宝做双语启蒙。给你一些建议，希望能帮助你的孩子提高口语，我的建议如下：
首先呢，学一门语言口语表达并非单独割裂开的，能够很好的表达的前提是你要听得懂对方说什么。所以首先要多听，听有很多方法，下载一些APP，比如伴鱼绘本，这个软件还能跟着录音。或者可以下载喜马拉雅，搜索一些什么少儿英语口语呀，或者美国家庭口语呀之类的，没事就放着磨耳朵。一开始可能听得有些吃力，听不懂，但是要坚持，同时可以查字典搞清楚生词的意思，用一个本子写下来，时间久了有些单词你就是没见过也能猜出它的意思来。
其次呢就是说了，要多练习多开口，不怕说错。可以让孩子对着镜子自言自语，或者找家里人啊朋友对话。同样伴鱼绘本这个软件可以跟着录音的，还有一个英语趣配音，找些简单的开始练习配音。还有一个方法可以提高口语，那就是学唱英文歌，这样听说都练习到了。
总之，只要有兴趣学的话方法是很多的。
希望这些建议可以帮到你的孩子。喜欢我的话可以关注我哟！
我是【跟MIA轻松学英语】，很高兴回答你的问题[微笑]
首先很理解您家这个情况，比较英语是另一门语言，我们所处的大环境是讲汉语的，尤其是回到家（这是我们的舒适圈）也更没有那个环境了。我有三点建议希望能够帮到你。
第一，在家营造环境。学习是枯燥的，所以在家尽量别在让孩子“温习”课本了。找到孩子的兴趣点，比如孩子喜欢动画片，完全可以作业完成后让他看两集英文动画片（如果可以第二天重复看同一集），并询问下孩子动画片中的一些说法，比如：诶，刚才电视里说我很累了 用英语怎么说哒？
第二，帮孩子建立交流圈子。可以组织孩子的同学、好朋友建一个“英语角”鼓励孩子们讲英语，为他们提供这样的一个平台，让孩子有机会说。
3. 与孩子互动。（事先了解孩子学习进度 当日学习课程）放学回家后， 可以以请教的方式问问孩子（课本中的内容，比如）能教教妈妈“我饿了快去给我做饭吧” 用英语怎么说吗？ 多找茬主动让孩子给你说。
所以， 要引导孩子说，作为家长还是有很多工作要做的。 加油。希望我的回答有帮到你[微笑]
您好。学外语要想学得好，必须多开口，哑巴式英语笔试往往能把高分，但却说不好英语，就连简单的日常交流都存在问题。
一、多听VOA、BBC英语
听力能力好的一般口语也会比较好，因为辨音能力强，孩子从输入到输出中间这个过程不会太费劲，自然会比较流畅。同时在听的时候能积累到很多单词、短语、句子的运用，熟能生巧，听得多了，便知道该怎么去表达。
VOA英语跟BBC英语都是非常地道的语言，包括了时事、社会趣闻等等，现在是六年级，等孩子上了初中、高中，有些试卷考题便是从VOA跟BBC英语上选取的，所以这是非常具有代表性的，可以反复去听，一开始可以放慢速的来听，再到常速，只要坚持下去，听力部分肯定会有提高，也能带动口语的进步。
二、多参加英语角、与同学组成搭档做练习
想要提高孩子的口语能力，有很多种方法，总结有以下几点。
1.营造一个英语学习环境
家长可在吃饭时为孩子播放英文电视节目，睡前与孩子一起阅读英文故事，为孩子创造与英语母语国家的人交流的机会，让孩子培养出天然的语感。
2.改变中文思维方式：
好多孩子在说英语的时候，会在脑子里用中文把语言组织好，然后再翻译成英语，经过这样的翻译后，孩子在表达英语的速度和准确度都会大幅度下降。其实要想强化孩子的英语反映能力，还需要从生活中抓起，与实际情景直接产生关系，比如出门乘公交，有多种说法， 比如厕所还有多种叫法，每种说法都适合不同的场景。
让英语成为习惯
英语不是学出来的，是用出来的，对于英语学习者来说，沟通交流才是英语的目的，让英语成为孩子的日常用语，这样孩子的口语水平自然也就会提高了。
语言学习分为输入和输出，希望您的孩子进一步加强输入，包括增加输入内容和提高输入质量；同时，利用英汉绕口令进行贯口训练，锐化口腔这一输出工具，然后找专业人士指导发声练习和配音练习，增加孩子说英语的信心和欲望。下面就是找机会进行输出练习了，老外多的是，网上老外一对一练口语也很不错！我这回答是针对高水平孩子的！不知道您的孩子英语到底咋样？拼读方面，能够见词会拼读，听词能拼写吗？能利用拼读作为工具进行词汇速记吗？词汇量咋样？语法系统学了吗？最后，孩子个性外向开朗吗？用母语孩子善于表达吗？这些都是需要家长和辅导老师需要检视，并针对性解决的！还想问个问题，有没有进行过针对性话题输入！[机智]@中医陈玉龙教授 @量见实战场 @英语影视配音员孙志立 @摩威英语 @摩威英语 @薛非英语 @英语老师David @单词速记达人 @林老师记单词 @跟奶爸学英语 @乔夫实用英语 @英语学人 @英语铺子 @虫虫讲英语 @安颖英语 @李俊超老师 @Sunny说英语 @晓莉英语lily老师 @张雪峰老师
到此，以上就是小编对于学习资料6年级上册英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习资料6年级上册英语的1点解答对大家有用。