大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作业和复习资料的问题，于是小编就整理了4个相关介绍作业和复习资料的解答，让我们一起看看吧。
平常做作业一定要先复习再写作业吗？
怎么说呢，一人一个习惯的，我比较喜欢一边写作业一边复习，这样一边查漏补缺，一遍又把作业写完了，做作业的时候还可以把自己弄不懂的难点的记下来，写在一个本子上，等总复习的时候再拿出来看看，再做一遍，我感觉很有用的
初中的寒假作业有多少？
根据假期来分摊，有一些地方可能会有差异，不过一般都是暑假作业的一半，寒假作业主要是巩固知识点，平摊下来每天做的量应该比每天的作业要少。时间算下来1~7天可以完成。再少一点，可以分成十天。主要是巩固知识点，提前预习，跟平常作业，可能只有平常的1/3。
一般语数外每科都有单独的一本 ，其他物化生政史地 ，前期如果没有分科的话 应该是理科一本 ，文科一本 ，其中每一本都是嗯有三门课的作业 ，如果说分班之后 也有可能是每一科一本比较薄的作业 ，，，然后各个学校有各个学校的规定 ，主要是学校定略资料的为主。
如果说语文和英语有单独要求的话 比如作文，背诵，抄写等，作业可能会更多一点。学生以学习为主 ，主动学习和被迫学习还是有区别的 加油 我相信你 ！！！
初中的寒假作业一般情况下，只有语文，数学，英语，物理，化学等这几门主课小四门一般是没有作业的，加上国家政策双景，今年孩子们寒假的作业肯定比往年要少得多，可能活动的作业比较多，体育类的，手工类的，但作业少，不一定是个好事情，各位家长，头脑一定要清醒。
孩子作业太多，都是基础知识的反复复习，这是在浪费孩子时间吗？
对于大多数学生，还是要多次复习，加深印象，形成条件反射式记忆，也就是熟能生巧。泛泛而谈，所谓蜻蜓点水式的学习，其实效果更不好。当然如果是天才儿童，这个是有些浪费时间。
我认为作业多，基础知识反复复习。不会浪费孩子的时间。反复复习，总的来说会巩固孩子，加深印象。很多知识学了不加深印象，不反复作业，那么在考试的时候孩子也会忘记掉，没有那么多的印印象，总之老师他们有老师的经验，让孩子反复复习，也是老师和校长们他们经过了三思的教育理念，我们家长是觉得你不应该这样，其实是错误的，就是我们要配合老师配合学校，那除非你的孩子有天才，那么他可以跳级学习，再说，一个班级几十个孩子，有几个是天才呢，所以跟着老师的思路走，肯定是对的。有句俗话说得好，简单的事情重复做，那么你就会成功。[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
天下大事必做于细，天下难事必做于易。小时候，学习作为孩子的主要任务，难易程度跟孩子的学习能力密切相关，所谓温故而知新，学习内容的重复，能培养孩子的耐力和定力，不浮躁，不敷衍，认真对待学习的态度难能可贵。
首先作为一个过来人来说反复作业太多反复复习和练习，一个是锻炼孩子的耐心，不能浮躁，二就是作为大人的我们做一些反复枯燥的事情也会没有耐心。孩子在上学的时候就需要好好学习，怎么算不是浪费时间，在学校不能耐心做作业，长大了出来工作就能耐心工作了？我女儿写一个阿拉伯数字都反复练习几十遍才能记住，而且每次写字的字形也会不一样，而且会慢慢变好看。会延伸数字的字形，还会添加不同的符号，就成为另外一副字形。就连我也是365天做着同样的一件事，不要说孩子了，几乎所有的时间都在消磨中度过。
所以对待问题一定要正确对待，作业多不是坏事，作业少才是，写作业，一个本身字写的好了，如果字没写好，没有正型也是没有规矩，要知道没规矩不成方圆，作为老师必须严格要求。不要说家长了，如果价值观不正的老师就另谈别论了。
学生的作业太多，那是老师为了确保全班的考试成绩能保持和提高在一个水平而采取的应对办法。学校考核老师，教育局考核学校，政府看教育工作的结果，最能应付又简单且说得过去的办法就是考试的成绩。并且对于社会，对家长也是考试成绩最有用。因为高考是依最后的高考总分来录取，公务员，企事业单位等招工也是主要以文化考试成绩来确定。
这是中国教育的大环境决定的。
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学生为什么要写作业？
做作业是学生的本职所在。好比工人要做工 ，农民要种地，教师要备课。学生的使命和任务是什么？学习。学习是如何体现的，就是通过写作业来不断巩固训练强化加以提升。
一、写作业是夯实基础。
学生对于老师传授知识的领会掌握，消化吸收 ，就是通过作业这种方式来加以体现。从作业中，我们才能对于每节课所学知识点进行夯实巩固，从而发现问题、解决问题。倘若不去做作业，不去亲自动脑动手实战检验所学知识，就不会强化记忆，加深理解，巩固基础，从而造成眼高手低，不能有效解决所学知识的掌握与否。
二、写作业是巩固提升。
只有通过做作业这种方式，才能对老师当堂所讲课文、语法、公式、定理等进行不断巩固提升。通过不同题型的难易程度搭配 ，易错题型演练，重点题型精炼等这种作业形式的训练，才能高效快速让所学知识得以巩固强化提升。
三、写作业是能力素养的检验。
写作业作为一项学生的基本功训练和能力素养都是必须的。低年级学生的拼音、写字、造句，加减法计算，高年级学生的阅读写作、几何推理等都需要用写作业这种形式去加强基本功训练以及语言表达、逻辑思维能力素养提升。所以，写作业看似普通，但不可或缺。打一个比方，作业就好比是让学生检验武器弹药的实战使用，只有在实战中你的技能和综合能力素养才能得到最大限度的检验。
所以，写作业看似简单，实则重要，作为学生一定要做好做精作业。
写作业的功效有三，一是巩固所学的知识，孩子上学的目的是学做人、学做事、掌握学科知识和相关技能、技巧，这些不是一学就永远不忘的，需要不断练习、巩固才能学握，才会熟能生巧。二是通过写作业反馈学习的情况，让老师和孩子了解学习的状况，以便改进教法、学法，或有针对性地进行补救。三是学以致用，学了知识，不是让它藏在脑子里的，是要运用的，写作业就是在运用所学知识解决问题。
综上所述，写作业是必须的，而且要认真完成，这样写作业的目的才能达到。
到此，以上就是小编对于作业和复习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于作业和复习资料的4点解答对大家有用。