大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于个案工作复习资料的问题，于是小编就整理了2个相关介绍个案工作复习资料的解答，让我们一起看看吧。
初级社工必背知识点？
初级社工需要掌握的知识点主要包括以下几个方面：
1. 社会工作基础理论
包括社会工作的定义、性质、功能、价值理念、伦理守则等基本概念，以及社会工作的起源和发展历程。
2. 社会工作实践方法
包括个案工作、小组工作和社区工作三大方法，以及这些方法的应用场景、实施步骤和工作技巧。
3. 社会工作领域
包括儿童社会工作、青少年社会工作、老年人社会工作、残疾人社会工作、妇女社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、医疗社会工作、司法社会工作等多个领域，以及这些领域的服务对象、服务内容和服务方式。
刷题的时候是应该先复习知识点再刷题，还是先刷题再复习知识点？
不复习不练习！
很多成绩不理想的同学有一个臭毛病或者说坏习惯，那就是一边做题一边翻看、查找课本或参考书上的概念、公式，这是把课本和参考书当成新华字典或成语词典来用了！
这就是我们常说的“伪用功”，不动脑筋的用功，纯属无用功。
因为参加任何一场闭卷考试都不允许带课本或参考书的，除非是你本人打算夹带作弊。
我们必须要持之以恒地努力锻炼出这种脱离了一切课本和参考书还能独立思考或独立解题的能力。
学习和以后在职场上的工作一样，要务实不要务虚，不能一昧地纵容自己的懒惰。
正确的做法是，先认真复习课堂笔记或者其他资料再做题，解题时就极力克制住自己，管好自己的手和眼，不许再拿过来“偷看”或“偷偷瞄一眼”了。
如果复习充分了还是遇到不会做的题怎么办？
首先，一定要看看自己能做到第几步，卡在了什么地方，根据题目中的一些关键词去猜测跟什么章节的知识内容有关系（审题时善于捕捉题目的关键词也是一项很重要的基本功。），然后再回去复习，再到回来重做，反复多次，直到做出来为止，几经努力还搞不定的也许就是超出自己的能力范围了，可以先放一放，下次再尝试攻克，没必要既耗时又费力地跟题目杠上、较劲，必要时向老师或同学们虚心请教、请求协助，就这样努力着，等时间久了，不知不觉中个人的解题能力必然会得到非常大的提升。
解题也像科学家们做实验一样，需要攻关的，哪里有一蹴而就的事情？
具体情况具体分析。
如果基本知识比较扎实，堂上老师讲的知识基本掌握了，那么就可以先刷题找到自己还不懂或者说还不掌握的知识点，再去攻克它。如果基础知识不扎实，大部分的内容都不掌握，那就应该先复习再刷题，因为你基本上都不懂，你刷也题没用。
学习方法不是一成不变的，要看每个人掌握知识的程度，还有每个阶段的具体情况。适合别人的方法不一定适合你，现在适合你的方法，以后也不一定适合你，所以要学会变通。
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【回答】若时间充足，还是先复习后刷题为好，再找出错题去教材中理解。急功近利，表面看节省了时间，从长远看，实际上浪费了很多的时间。先复习知识点，才能让自己的理解系统化和牢固化；若时间不允许，为了应付考试，那就应该放弃某些章节的复习，刷题就是考试的模拟状态，并且可以查漏补缺，领会一些平时根本没去思考的细节问题。
【理由】教材是面，条理是线，试题是点。考试是通过有选择性的点而考查你的知识面。无点不成线，无线不成面；无面线难分，无线点难见。
【趣谈】读书过程如相亲：第一眼，看面部，第二眼，瞧身板。扭扭捏捏打招呼，心照不宣看"组件"。三步完成，就会留下初步印象，做出整体评判。婚后，俩人就像两本书，你读我，我读你，读到胸有成竹，就想甩书，但会觉悟，甩不甩都是一回事，因为书的灵魂已融入。
【反面】急于刷题，如管中窥豹，反复过后也许能行，但未经系统消化，难以形成一看就懂的慧力。星星点点，记得也快，忘得也快，下次再刷，一些难题往往会故伎重演。
【例外】理论性不够强的驾考等，一般刷题为先。若有老师讲解难题，肯定会缩短刷题达标的时间。老师的作用大抵在此，他能指导你的方向，解决你的难点。你百思不得其解的地方，他可以马上给你指出来。所以，自古以来，不尊师如同忤逆不孝。现代社会中一些明显非教师过错的辱师个案，除了能够说明个别人心灵的愚昧和阴暗、还有社会文明进程的迂回倒退，还能说明什么呢？
到此，以上就是小编对于个案工作复习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于个案工作复习资料的2点解答对大家有用。