复习资料收纳整理,收纳整理复盘


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于复习资料收纳整理的问题,于是小编就整理了6个相关介绍复习资料收纳整理的解答,让我们一起看看吧。

整理书包抽屉书籍的技巧?

1.各科各册教材及复习资料(书本类),按照科目,立着摆一排靠最内侧柜壁(初三复习时候一般要用全册书,初一初二可以忽略就放本学期需要的即可);

复习资料收纳整理,收纳整理复盘

2.把文件放在触手可及的地方。原因很简单,放在容易取到的地方,节约时间,缩短移动的距离。建议买一个收纳文件的盒子,让文件整理有序,就不会出现为了找某一个文件而翻找半天的情况了;

3.每天小整理,一周大整理。能随时讲出自己抽屉里的学习用品在具体位置。抽屉除学习用品外,不准摆放其他物品。

4.在教室课桌抽屉里准备一个笔记本或便笺本。一个小本子放在桌面上,当你想记下各科知识点时,就不会手忙脚乱了。同时,这个本子还可以成为你的备忘录,把需要做的事情记在上面,就可以避免遗忘了。

有没有一种收纳试卷的好办法?

本人学渣,曾有幸和现在考上重本的学霸讨论过学习方法,然后他高考重本我高考爆炸了。主要原因是做题太少,简单题失分。

试卷整理初中养成习惯,高中坚持就好了。

一般分两种:

1,错题本为主,错题剪下来粘在本子上,重点、经典的题抄下来,做题目分析。分析出题思路和考试知识点,剪完就扔了。

2,模拟考试,卷子分科保存,文件夹什么的都可以,便于复习就好,每次考完做分数统计,考点统计,了解哪些地方不懂,那些地方考的多。(卷子要出题出的好的才有必要,至少要10张以上才能体现出你大概的水平)

学霸高三每门科刷了3套卷子,每套40张左右,(ಥ_ಥ)我只刷了一套,他错题本都比我卷子多。

刷题不是必需的,整理知识点,查漏补缺最重要。但要上一本和重本,刷题很重要,天分好的人除外。

答案是有。

1、科学归类法

以前我们都是把好几科的题放在一个本子上,而且记得随心所欲,上一道题数学下一道题英语。这样很乱,也不方便以后查找。

现在我们用一起习题,为每一科专门建立一个错题本。然后将试卷上重要的题拍照上传将,然后自己组卷,最后打印出来。如下图:

(应用市场搜索一起习题下载)


其次,每一科都要分题型分类整理。以前我们总是在错题本相应的位置留出空位。方便之后填写类似的题型,但是错题多了位置就不够,很苦恼。

现在用一起习题,可以根据题型或者知识点进行自由组卷,然后打印出来,方便复习,可以极大地节省时间。时间久了就会形成一个体系。

(应用市场搜索一起习题下载)


2、重点记忆法

高中有必要复习的时候做思维导图吗?会不会浪费时间啊?

这个东西因人而异,我自己列计划和提纲时用导图,记东西时发觉不太有用,但把我画的导图让别人复习时人家说好用。

所以,选自己习惯且实用的方法,没效果时再选新方法。

如果能拿到别人的导图复印几张,跟着过一下找找感觉,再决定自己要不要画。

如果是我的话,能拿到别人的导图绝不自己画,毕竟时间有限,任务太多。


看你是否喜欢这种学习方式,如果喜欢,思维导图的软件有很多,如Xmind免费简单又好用,并不会占用你很多时间,只要把知识点一个个添加进去就可以了,可以随时修改补充,打印出来也很工整,我工作中偶尔也会用脑图来整理思路,脑图就是一种方法,适合的才是最好的,高考顺利!

非常有必要!
1)辅助阅读,能抓住一本书的核心点,按逻辑理解
2 )加强记忆,你会忘记书的全貌,但关键点不会忘记
3)易于回顾,把一本书从头反复看不容易,但把导图反复看快捷高效
4)形成体系,一副又一副的导图会形成你脑海里的知识网, 彼此关联影响, 有放大效应
具体的回答如视频所述!

视频加载中...

思维导图是好用,但是你给有专业的老师,带领你去做才能有用,最重要的就是给自己绘制思维导图,让你的思维即使发散的而且还是高度集中的,将各个知识点联系一起,而且不是一次就能画成的,而且前期需要做很多准备工作,可以将分为一本书,然后涉及的知识点都列出来,整理出来,还有你平时做题时候的方法运用了什么知识点,这些内容需要你自己回忆整理,也不被我称为头脑风暴,这个过程非常烧脑,但是还是值得的,都整理完以后再开始分类,看看哪些可以归纳一类,最终找到一个脉络,一个为核心,然后分为什么主要内容!这样一个过程,做完,可以做到牵一发动其全身,你会发现做题速度上来了,而且再去做题,然后再进进行补充,还有针对性去训练,会发现之前有很多不必要的内容,或者可以缩减,还有就是前期做的时候例如概念,利用自己语言缩减字数在7-9个字表述出来,字数越少,越好,但是几个字表示一个概念,这个过程就是人类记忆时候,最多能够记住九个字为极限,这样通过自己编译的概念,能够将瞬间记忆转化长期记忆的一个过程,所以需要有一个专业老师有目的性的去知道你如何做才能有帮助,还有就是给友人做完以后告诉你这个思维导图是可以解题的,然后让你见识到,才能知道如何做的!绘制思维导图给有科学依据的,不是看似把所有知识点放上面就是思维导图了!而且一个人绘制一个样,而且自由自己清楚自己的绘制的内容,表示你的思维是什么样子的!所以需要专业学习的!然后实践的,需要前期准备的![微笑]以下都是跟学生一起完成的思维导图,也是见证一个奇迹有一个奇迹,帮助很多学生!需要专门的学习,了解人类记忆和心理学等等,才能去给学生介绍思维导图如何用,还有就是上课时候可以列出来基本纲要,然后在上面扩展,其实最值钱就是上面扩展内容!所以市面上卖的思维导图,只能叫知识点列表,特殊误导很多人认为文科有用,理科没有用!其实不是的!不是真正了解思维导图的原理!


如果你现在是一名高中生,就更应该早早的学会用思维导图,无论是语文还是数学,你都可以用思维导图的方式记录你的学习笔记,使用思维做的笔记,脉络非常清晰,有助于你的思考和记忆,像我妹妹也是一个高中生,我就经常告诉她可以用思维导图把你认为一些重点知识给绘制出来,然后她现在复习历史的时候,只需要打开她的导图,就能一目了然的看到她对知识点系统的梳理,再也不需要打开一本又一本厚厚的历史书去回忆所学习的知识了。

首先感谢你邀请回答这个问题

我是高二的时候一个偶然的机会接触了思维导图的,就这样一直用到现在 ——完全没有问题,把思维导图应用在高中的课程复习上是再合适不过了的,不仅可以帮助你记忆还可以帮助你整理资料和自己的笔记,不过我要说明一点,我以前试过了一些朋友他们大多都是传统的学习方法,而且已经有了严重的思维定势很改过来了,如果你要他整天拿着五颜六色的彩笔在白纸上画只有自己看得懂的画。而且如果你已经有了一套自己的学习方法的话就不要轻易的变更了,因为适合自己的才是最好的。靠自学,说来也惭愧在国内现在还没有非常正规的思维导图培训中心,大部分的导图爱好者都是自学成才的,其实这个很容易学习的它也是有规矩可以遵循的一般差不多一到两个月就可以熟练应用了(要是你知道一些关于记忆方面的书的话会更快的),主要的还是因人而异的,比如我以前很努力的教过我的同桌可是,我那“该死的同桌”不管我怎么说他画出来的都不想思维导图,但是有一个星期天晚自习的时候他笑嘻嘻的告诉我他在家里教他的弟弟画思维导图了,我当时差点笑晕了,不过之后他告诉我他教他弟弟使用思维导图背课文以前要很长时间才可以背下来的文章没有要到几分钟就搞定了!当时我还真的有点对他刮目相看了。

如何将思维导图应用在理科学习当中? ——呵呵,其实我也是学习理科的所以其他的不敢乱讲这个还是有点发言权的,理科中最好应用的科目是生物画过了之后你就会了解为什么了,而最有难度的并不是英语,你看到的可能是思维导图的其他方面的应用,相对于要入门的话一本书就可以了,其他的书我建议你下载电子版的看,实惠一些,因为内容差不多就是给你衍生了一下,在新浪—共享资料可以下载得到,不过教材的话还是去买实体书吧!会给你省去很多不必要的麻烦的。就是中信出版社出版的《思维导图》那本书,我当时就是自己边看边画边查资料,慢慢摸索最后才形成自己的风格的。

任何学习都不是一件容易的事,但是我们却可以让学习变成一件自己愿意去做的事,思维导图就是这样,你说呢......O(∩_∩)O~希望我的回答对你有帮助。


一学期过去,一堆试卷如何处理?

处理一学期过去后的试卷可以根据个人情况和需求进行以下几种方式:

1. 存档:如果您希望保留试卷用于备查或复习等目的,可以将试卷整理好,并妥善存放在文件夹或盒子中,以便将来需要时方便查阅。

2. 数字化保存:您可以考虑使用扫描仪或相机将试卷转换成电子文件,并存储在电脑或云存储中。这样可以减少纸张堆积,方便长期保存和管理。

3. 分享或捐赠:如果试卷对其他人有帮助,例如同学或学弟学妹,您可以选择分享给他们,让他们参考学习。或者您还可以考虑将试卷捐赠给学校的图书馆或其他资源中心,供其他学生借阅和参考。

4. 销毁:如果试卷对您已经没有任何参考价值,并且您不希望保留它们,您可以选择将试卷进行安全的销毁,例如通过纸张回收或者使用纸张碎片机将其碎裂。

1.

整理试卷:将试卷按课程和科目分类,清理掉不必要的草稿纸和废弃的试卷,保留老师有需要查看的试卷。

2.

归纳总结:将试卷按照知识点分类归纳总结,同时将自己的笔记和总结汇总到一起,进行梳理。

3.

选择适合的收纳工具:根据实际情况选择适合的收纳工具,比如文件夹、保险箱、信封等。

4.

标注管理:在试卷表面或封面上标注姓名、科目、学期等相关信息,以便于查找。对于重要试卷,可以进行复印或扫描备份。

一学期结束了需要留哪些本子?

一个学期结束了,学生可以将自己在这一学期使用的本子进行一个重点的收纳,将一些错题比较多的或者是老师在课堂上重点强调的题型的本子留下来,其他的本子就可以不用收集了。

高三的学生如何复习物理知识点?

手把手教你高效复习

核心方针:白纸梳理法+以目标为导向;

具体操作:以复习直线运动章节为例:

step1:摊开一张白纸,我们现在要梳理直线运动这一章,好,从粗到细,你能写出什么?

(见图1)

step2:写得差不多了,然后干嘛?细化内容,按照章节内容去做对应的题目;

(见图2)

step3:按照上面规划,把直线运动这一章的基本内容都完成得差不多了,现在把你手头能找到的各种参考书、高一就祖传下来的好资料、试卷、纠错本等,统统翻一遍(只看这一章的、其他章现在不要管,一轮复习要分区、一章一章独立吃透再说),看看还有什么遗漏;特别是,找到自己前面复习还没有注意到的细节、易错点、或者题型,那很不错,收纳之!

建议找学习好的人的笔记拿过来学习学习。

看人家对笔记是如何理解的。

第一。上课一定要认真去听不明白的地方,频繁的翻看知识点和笔记。

第二。对于不会的知识点。一定要背诵一遍。而且不要假装自己会。学习是学给自己的,不是假装给别人看的。

第三。一定要做题,只有做题才能检验你的知识点的理解程度。题海战术是必须的。没有什么举一反三特殊技巧。有的都是老老实实一步一步练出来的。


高中物理,要求学生透彻的理解所学的知识,这个学科,如果光靠死记硬背,得高分恐怕是不太容易的。考试中在考查知识的同时注重考查能力。

并把对能力的考查放在首要位置;通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。所以大家要掌握高中物理每个章节中的热门考点以及难点内容,今天给大家分享的是【248|页高中物理复习提纲,热点难点及考点预测】,由于篇幅有限,只展示部分内容,高清完整版点击我的头像悄悄说【物理】即可领!

到此,以上就是小编对于复习资料收纳整理的问题就介绍到这了,希望介绍关于复习资料收纳整理的6点解答对大家有用。

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