大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高三二轮复习资料的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高三二轮复习资料的解答，让我们一起看看吧。
高考第一轮二轮三轮复习分别都干什么？
第一轮细致地讲一遍考纲内容，抓基础，有点像重新上一遍课，第二轮开始做难一些的题目，再来一轮巩固和突破，第三轮就是集中在试卷习题上了。当然，每一轮都要做题的，做的题类型有区别。（我是三年前浙江高考考生）
高考二轮复习需要什么资料吗？
这个是肯定的啊。经历过高考的人都知道，高考是需要三轮复习的。这样才能让你所学的有一个扎实的训练，从而在高考中取的好成绩。
首先是第一轮复习，那就是把以前所有学过的东西重新再复习一遍，所以，需要买一些基础方面的资料多加练习。这样才能有一个牢固的基础。
紧接着，第一轮复习结束以后就是第二轮复习了。第二轮复习是专题复习。这时就需要买一些专题方面的资料来进行练习，从而让所学的知识有一个更加系统的认识。
最后就是第三轮复习了。第三轮复习是综合复习。就跟高考一样，这时间就需要做一些高考模拟试卷在原先的基础上再次提升自己，从而能够更好的面对高考。
高考的复习一般就这三个阶段，按时间算今年的高三学生已经进入第三阶段了。而且再两个多月就要高考了。所以，在这里祝所有的考生能够有一个好的成绩。
谢谢邀请。
我个人觉得高二复习过程中，主要是基础知识的巩固，不需要买太多的资料，这个时候老师会提供复习方法和一些详细的资料。不建议大规模地刷题，高二主要是打好基础。
在复习过程中，要抓住每科的重点。比如说语文，在复习过程中要掌握文章的重点词，课文中的关键句 ，还有上下段落的过渡句，文章的结构等知识要点，掌握了这些，也就抓住了课文的主要内容。
这是我个人的一点看法，望各位在评论区发表自己的观点。
我的回答只适用于冲一本线的中层学生。。那种想考清华北大重本的请绕路。先说说我三年前的情况，高考高出一本线12分而已（语文失手只考了79分有点气）。
首先肯定是心态，心态要良好。我们这一届有很多人实际分数比自己的以往的分数少了几十分，就是因为那年数学大题和理综大题难，考完数学之后很多人都沮丧了，见面打招呼的方式也变成了“一起复读吗”。而我心态好得很，即使高考第一天考完我就知道我语文不行了。我就想着大不了和女朋友一起高考一次（女朋友比我低一届）；
第二，正确认识自己的水平，确定实际目标（别平时三本都考不上的说自己要考清华），然后做出属于自己的复习计划。我平时的成绩基本是二本线上几十分，所以我的目标就是稳二冲一。因此我平时做题都是做基础偏上一点的题，书店应该会有一些理综和数学的选择题册。我各买了一本，零碎时间做。我觉得选择题是非常重要的，因为我水平不行 数学大题一般都只能做第一第二问 理综经常空。然而选择题一题5分，而且理综选择题的每个选项都可以找到属于那个选项的知识，这样又可以发散的复习下。最后那年数学理综大题难到炸，但是对我影响不大，因为太难的题我压根做不出来，而选择填空我几乎全对了。当然我不是建议不做大题，只是不要做太难的大题。
最后最最重要的一点，祝各位今年暑假拿到心仪的大学录取通知书
从我个人经验来看，不需要什么复习资料了，一般的的学校都会已经给学生每科选好了一套。这套资料一般结合本校学生特点和兄弟学校的探讨，来确定的二轮复习资料。所以个人再买一套实属多余。我结合我个人的经验给你提一点建议。
1、跟着老师的进度。二轮复习时间短，我不知道你哪个省份的，一般省份都是语数外+综合。六门课，每天时间就那么长，学校除了资料，还会给你们发试卷练习，还有各种适应性考试，你没门课都要做，额外再做一套时间不允许。此外，资料越多，你心分的越散，不利于复习。
2、二轮复习跟一轮比有所拔高，难度比一轮大，所以也更吃力一点。但谨记一条：课本不能丢。很多人觉得二轮不需要课本了，这是误区，你可以选择你一轮复习做的试卷，尤其是做错的题目，重新再做一遍，把做错的和课本的知识对应，寻找出题者的目标，找出做错的的陷阱。归纳总结，构建知识网络。
3、二轮复习后期开始做高考真题，即使你曾经做过了，尤其是近三年的高考题。从高考真题中集中体现高考题特点。真题严禁，难度适中，能体现出来很多解题细节问题，帮助很大，历年真题对今年高考有导向性作用。
不足之处，欢迎指正。最后祝你高考顺利，取得优异成绩。
谢悟空小秘书邀请。从带多年高三毕业班来看，个人一般不需要准备什么资料。1.学校一般会给高三学生统一订购资料。订购资料一般为讲解用书一套和配套练习题一套，这两本书都是由学校组织各科备课组长和各科教研室主任，共同把关，共同审查，从诸多资料书中从优选拔出来的，质量很高，题量合适，一般学生各科有了这两本资料书，题量基本够用了。2.如果学生能力较强，可再自选一本资料。有些学生能力较强，或者是某一科较厉害，为了好上加好，在轻松完成学校统一订购的两本资料外，还有绰绰有余的空间，可以选一本较薄的资料，但自选的资料应该是例题比较典型、有代表性、是主干知识题，且讲解注重方法和思路，最好有归纳总结和详细步骤，以便真正有利于你额外自学并提高能力。3.那些只是一套一套练习题的书千万不要买，只会让你跳入题海，浪费吋间，而得不偿失。4.高三学子们在第二轮复习中，一定要注意归纳总结，归纳题型、归纳模型,总结思路、总结方法，做到跳出题海，一题代面，事半功信。
谢谢邀请！
二轮复习是在一轮复习把全部的基础打扎实之后进行的一种训练。其目的是通过用大量题海的方式来辅助进行知识巩固，所以在高考的二轮复习中，我们需要的是大量的习题。
但我们需要的不是那种太广泛，实体也不是要求量，而是要求质量。在医院复习结束的时候我们就应该全面分析一下一模成绩的失误，找出自己薄弱的项目，进行一种专项复习，我们可以买一本关于那种专项训练进行针对性的学习，从而弥补我们的弱项，提高总体分数。
除此之外呢？二轮复习，有学校发的资料，再加上自己的资料，如果买了太多，也不是很划算。建议量力而行，不要买太多，以免自己做不完。
高考二轮复习应该怎么应对？
二轮复习并不是简单的“第二次复习”，而是对知识点的巩固和强化，重点在于专项练习！
你好，我是一名北大博士，从2010年就开始帮助高中生学习，所以对高中生的情况还是比较了解的。我写了一本书【直击高考漏洞】，书中有各科目的提分方法，需要的同学，私信【高考】，即可免费领取！
很多同学在一轮复习过程当中会感到很吃力，知识点比较零碎，无法正确的应用的做题当中，而二轮复习的目的就是以知识专题来进行复习，全面疏通每一个知识点，建立起完整的知识体系，方便我们能够更好地对知识点加以运用！
1、明确各学科的复习专题
复习时需要你先确定每一学科的专题，然后进行逐个击破，尤其是自己的薄弱环节要重点攻破，最后将知识点梳通完毕。
如语文学科复习时主要分为：基础知识、诗歌、文言文、现代文阅读、作文这几大专题；高中数学主要分为：函数与导数、平面向量与三角函数、数列及应用、不等式、概率与统计、解析几何等几大专题；英语分为听力、语法、阅读、作文几大专题。清楚各大专题知识之后，就可以根据每个专题内容，开始进行知识梳理。
2、进行联系与比较
根据专题，以一个知识点为中心进行针对性复习，然后由中心向外延展，复习与其相关的知识点，如其概念、公式、相关特点等，并将相关知识点进行联系与比较，从而把复习到的知识点都消化透。
高三二轮复习中化学应该如何做到回归课本与刷题两不误？
回归课本分刷题前阅读课本，刷题后阅读课本！
针对第二轮复习，特别要重视刷题后重读课本，挖出深层次的问题所在，不要头痛医头，脚痛医脚！
而应多总结，发现问题的根本！以后不二铠！
到了二轮你掌握的知识相对已经很全面了，为了巩固要点、发现漏洞需要进行回归课本，但是刷套题也是不了忽略的，做题手感一定要保持。怎样解决这两个方面冲突的问题呢？
我建议你在回归课本的时候可以配合着看你以往的错题本，再配上对应的专题训练。重点难点多停留一会儿，自己擅长的就少停留。至于套题也不能落下，不过可以适当拉长战线，至于多长就看你的效率和水平了，短则三五天，长则半个月。
一定根据自己的学习情况和学习习惯做好规划，按照自己的计划按部就班的进行！一定要在保质保量的基础上尽可能节省时间！
回归课本和刷题都得因人而异，一般来说我们都是回归课本，重抓基础，查漏补缺，看书为主做题为辅，而且基本上都是重做错题了。但这是在之前已经一轮、二轮复习很扎实，大量刷题的基础上的。
如果题主在这之前没有认认真真刷过题的话，我建议还是先多做几套题找找感觉，最重要的是归纳一下错题。
如果是基础题就没有感觉的话，那就比较严重了，这个时候就要马上回去重新看一遍书，梳理一边基础知识，如果自己不是很懂的话最好找老师帮忙，基础知识理得差不多了以后，再开始刷基础题，是基础题！把能拿得分都拿全了先（不过我想题主能在一本线上下，水平一定比这个高(๑• . •๑)）
如果是基础题会写，但写不对，比如说看错题啊计算错啊答案抄错啊这类主观因素，还是多做题吧....我觉得有这些错的，要么是平时审题打草稿的习惯太差，要么就是考场心理素质太差_(:з」∠)_。所以做题的时候一要重视习惯的养成，二要充分模拟考场氛围。
如果基础题都能拿分，至少失分不多，但是中题（选择填空倒数两三题，大题目倒数第二题）没感觉，那还是多做题多归纳多总结吧！重视错题整理，题型归纳，方法总结，有一定题量积累和经验总结以后，上手就会快起来了。
如果是压轴题不会写的话...我觉得吧...这个还是得靠三年的积累和个人的能力以及运气，短时间想要提升很难，不如保证基础题不失分，尽量拿完中档题的分，压轴题能拿多少拿多少，结果也不会太难看。
高三二轮复习化学的知识点你肯定都已经是比较熟悉了，我不认为回归课本与刷题是冲突的。
回归课本怎么回归？是看书么？你看哪些部分？二轮复习的你是不需要去把课本再从头到尾的再过一遍了，你需要的是刷题，但是我说的刷题并不是盲目的刷，而是有选择的，考察同个知识点的刷几道就可以了，通过刷题我们可以了解到我们知识点的盲区或者哪些知识点没有理解到位，带着问题去看书，回归课本，理解了知识，再去刷几道相应知识点的题，这样才能算是真正的掌握了这个知识点和考察方式。
综上我认为，刷题与回归课本不是冲突的，而是辩证统一的，需要在刷题和回归课本有机结合，只有这样才能掌握所有知识点和考察方式，提高复习的效率。
希望我的回答能帮到你，预祝你能考上理想的大学，如果有什么不同的见解欢迎讨论！
到此，以上就是小编对于高三二轮复习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于高三二轮复习资料的4点解答对大家有用。