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全国青少年机器人等级考试一级报名条件?

报名地址:中国电子学会考评中心官网,注册后进入报考首页,选择“机器人技术”,按要求填写孩子的信息完成报名即可。需要准备孩子近期的标准2寸(蓝底或红底,3.5*5.3cm)证件照电子版,这个照片一是考试时用来核对身份的,二是机器人等级证书上用的,所以照片一定要拍的清晰、好看。

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全国青少年机器人技术等级考试分为8级,不能跳级报名,只能从1级开始逐级考试,前一级别通过后才能报下一个级别。考试时间为每年3月、6月、9月、12月的最后一个周末,具体时间以中国电子学会考评中心官网通知为准。不过6月的机器人等级考试与孩子期末考试时间过于接近,不建议报考6月的,以免复习时间产生冲突。

2、器材怎么选择?

全国青少年机器人技术等级考试公开了器材标准,只要符合标准,即使不在其推荐名单上,学习和考试也都是没用任何问题的,我先后购买了下面两套器材。

(1)机器人等级考试一、二级组合套装

都说孩子要有自己的特长,那哪个特长比较好?

其实每个孩子都有自己的特长,但是这个特长需要家长自己去发现。比如,现在每个辅导机构都会有试听课,你大可以让孩子去各种兴趣辅导机构里听听课,然后看看孩子的反馈,是喜欢音乐多一些,还是舞蹈之类的课程多一些。然后在从中选定2-3个课程,给孩子报名,让他深入学习一下,这样几轮选择过后,就能知道孩子到底喜欢哪个课程了。

至于哪个特长比较好,说实话在现在多媒体时代,每一个特长都会在网络力量的帮助下有所收获的,所谓“念念不忘,必有回响”,只要孩子能坚持下去,终究会有所收获的,不是吗?

只要是对个人、家庭、社会无害的特长就是好特长,也是没有优劣之分的!玩牌的特长、小偷小摸的特长、说三道四的特长、玩游戏上瘾的特长、打架斗殴等的特长则应力戒。唱歌、跳舞、弄各种乐器、书法、绘画、手工制作等,都可以,都能提高自己的能力,也有益于自己的身心健康,是高雅的情趣。还是,孩子要有什么特长,不是家长说了算。人的天赋和能力是多种多样的,人的遗传就好像已预设在脑海中已有了隐形的轨迹,学习好像只起一个激活的作业!如中国人学汉语,我亲眼所见,一个不到一岁的孩子能简单的话,有些东西是没有人特意教他的,他是无意中学会的(无意识记)。孩子的特长也一样,如果他无意就学会了,那就必须因势利导;如果反复教都学不会,那么,强扭的瓜不甜!培养孩子的特长必须仔细观察、分析,因人而异!不能随便强行培养孩子的特长。回答供参考。

特长,就是不费力,能很好完成的又与别人不一样的东西,究竟哪个好呢?关键还在于孩子的特点与爱好。

画画好,有些孩子喜欢,有些孩子不喜欢;那么对于喜欢的孩子来说,早早地、长期地参加绘画专业的辅导班,绘画就成为他们的特长。此外,弹琴,唱歌,跳舞,跆拳道、乒乓球、足球、游泳这些都可以成为孩子的特长。但是,特长的引导与培育一定要以孩子喜欢和感兴趣为前提。如果孩子不喜欢,那么反而给孩子增加过重的负担。

发展孩子的特长,主要的目的是增强孩子的自信,让孩子能够有一项纾解自己心理压力的途径,而不是让孩子通过特长去谋生,赚大钱。

有很多家长抱着功利的思想来培养孩子,感觉未来需要什么技能,就把自家的孩子,赶鸭子上架。郎朗的成功主要在于自己的天赋,如果离开了天赋与爱好,父母再怎么逼迫,他也不能成名。有些家长,从郎朗的实例中片面地看到,父母的管教与引导的重要,于是也凑钱给孩子买钢琴,督促孩子练习,孩子不想练了,仍旧强制性地要求。结果,孩子以后再也不想触碰钢琴了。

孔子提倡“因材施教“,每个孩子的遗传特征不同,气质类型不同,他们所具有的能力也不同,因此,特长不能一概而论,更没有什么“好坏”之分。

未来瞬息万变,社会究竟需要什么样的技能,我们谁都预测不准,但是,我们能够尊重孩子,选择他喜欢的,让他能够因自己的特长而变得快乐,变得阳光与乐观。我想,这才是我们家长培养孩子的正确态度。

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